PROGRAMAS 8°, 1° e 2° anos da Escola Lions de Parnamirim

8° Série – Tarde – Ciências – Prof.(a) Gizela

· Fenômenos físicos e químicos

· Propriedades da matéria

· Propriedades físicas e químicas

· Estados físicos

· Mudança de estado físico

· Energia e suas transformações

· Energias Alternativas

· Método Científico

· Ciência, Tecnologia e Sociedade

1° Ano C – Química – Patrícia

· Estados físicos da matéria

· Método Científico

· O átomo

· Camadas Eletrônicas

· Propriedades

· Substância e Mistura

· Vidrarias de Laboratório

· Estudo dos Gases

· Método de Separação de Misturas

2° Ano – Química – Prof.(a) – Patrícia

· Solução, Solvente e Soluto

· Solubilidade

· Concentração Comum

· Estequiometria

25 de agosto de 2009

Foi marcado às 12:30 desta quarta no colégio Lions de Parnamirim uma reunião com a professora Glória, onde estiveram presentes: Eu, Vitor, Filipe e Josynete.

• Foi feito um horário fixo para as aulas de reforço:

Quartas-feiras: 09:00h - 10:00h (1ºB)
10:00h - 11:00h (1ºC)

Sextas-feiras: 09:00h - 10:00h (8ªB e 8ª C)
10:00h - 11:00h (2ºB e 2º C)

• Já foi reservado a sala de informática para os dias 02/09, 04/09, 09/09 e 11/09;
• Toda quarta às 12:00 reunião com a professora Glória.

19/09/2009

Ficou decidido que o bolsista irá na escola 3 vezes na semana e na universidade 2 vezes. Então nós vamos para a Lions na terça, quarta e sexta, porque são os dias das aulas de química.

O email enviado por Filipe Torres 18/08/2009

Acompanhe abaixo o email que enviei para a professora Edenia, Glória, Claudenice e para o grupo Química no PIBID:"Olá Edenia, Glória, Claudenice, demais orientadores e bolsistas!
Venho aqui neste email fazer uma explanação do projeto que estou querendo colocar em prática junto com Renato e Josy.
Como é do saber de todos a realidade da Lions nos mostra problemas gritantes que dificulta o aprendizado dos alunos, como a falta de um laboratório de ciências.
Então o que foi pedido pelos professores foi a visita desses alunos à Rural, sendo que visitar por visitar fica muito vago, então pensei no seguinte:

1. Marcar com eles na própria UFRPE às 7:30 da manhã, e levá-los inicialmente para aquele quiosque que fica por trás do Ambiente Quimico, para falar um pouco da universidade;
2. Em seguida seguir para a sala 2B, ela pela manhã fica fazia. Levá-los lá para falar um pouco de o que se deve ou não fazer no laboratório e explicar um pouco das práticas que vão ser desenvolvidas;
3. O próximo passo é seguir para o laboratório 6A (por se tratar de um laboratório com menos reagentes, e amplo, que facilita a visualização dos alunos).

• Duas práticas poderiam ser feitas, a primeira por nós bolsistas, por se tratar de uma prática com álcool e fogo (segue em anexo). Essa prática irá retomar um assunto ja visto que é Camadas eletrônicas.
• A segunda prática poderia ser feita pelos próprios alunos, que divididos em grupos poderiam realizar o experimento que vai tratar sobre processo de separação de mistura (segue em anexo).

São práticas simples, e que dão certo pois foram realizadas e propostas nas aulas da professora Cláudia Bejan de química experimental.
Seria necessário para essa realização:

1. Vidrarias e reagentes

• 2 placas de petri;
• algodão;
• Álcool;
• Fósforo;
• Sais;
• 6 bécker;
• Vinagre;
• Leite;
• 6 bastões;
• 6 tubos de ensaio;
• Estante para tubo de ensaio;
• Centrífuga
• 3 pilotos para quadro branco
  

1. Salas

• Abertura do laboratório 6A às 7h da manhã;
• Abertura da sala 2B às 7h da manhã;
  

1. Documentação

• Documento para a direção da Lions informando da aula;
• Xerox para os alunos com uma atividade sobre o dia para ajudar no relatório que a professora Claudenice pede;
• O relatório de sondagem sobre química o qual ficou combinado na reunião passada.
  

1. Data

• Estive pensando nos dias 08/09 para os alunos do segundo ano e 09/09 para os alunos do primeiro ano, todos as 7:30 da manhã para não atrapalhar a aula dos outros professores.

Agora espero respostas sobre essa proposta.
Até breve!"

18 de agosto de 2009 - Fiquei impossibilitado de ir a Lions devido alguns problemas

Mas, fiquei sabendo que a professora Claudenice não foi a Lions por motivos de doença.

17 de agosto de 2009 - Glória

• Nesse dia a professora Glória (supervisora na Lions) estava querendo marcar um encontro semanal com nós bolsistas para ficar por dentro de todos os acontecimentos. Ela propos todas as segundas-feiras às 12:00h.
  

13 de agosto de 2009 - Reunião no Ambiente Químico

• Fazer questionários de perguntas para os alunos de química;
• Uso da sala de informática;
• Fazer o agendamento para uma visita aos laboratórios da UFRPE;
• Apresentar na próxima reunião um artigo sobre experimentação química;
• Apresentação da nova pibidiana Josynete, a qual entrou no lugar de Lucas e que vai ficar comigo e com Filipe na Lions de Parnamirim pela manhã.

05 de agosto de 2009

05 de agosto de 2009

Chegamos na Lions com todo material já em mãos. A professora Claudenice estava a nossa espera. De cara ja encontramos um novo problema na escola, precisávamos de uma tomada para ligar a balança que iria ser usada na prática, e nenhuma tomada das salas estavam pegando, problema esse que nem a direção estava ciente. Só encontramos uma que funcionava na sala de computação, o que de certa maneira foi bom, porque vimos que os alunos gostam de aulas lá.
O comportamento dos alunos nos surpreendeu, durante a demonstração o silencio respeitador pairava no ar, eles respondiam quando questionavam e isso nos levou a creditar um conceito de ótimo para a nossa primeira experiencia na turma de primeiro ano A.
No final da aula a professora disse que a cada aula nossa, os alunos terão que redijir um relatório valendo nota o que animou ainda mais o interesse deles pelas nossas aulas.
Voltamos à UFRPE, lavamos todos os materiais, os deixamos no lugar de origem e entregamos a balança a professora Ângela.

Terça - feira, 04 de agosto de 2009

Terça - feira, 04 de agosto de 2009

Hoje foi um dos dias mais proveitosos!
Era 7 da manhã quando eu e Filipe chegamos na Lions, e ja percebemos um outro defeito da administração da escola. O horário oficial de início das aulas é de 7:15h mas as aulas só começam de fato de 7:30h, porém os alunos chegam mais tarde e a aula de química que teria duas horas de duração só tem uma.
Conversamos com a professora Claudenice, responsável pelas turmas de primeiro e segundo ano e se mostrou bastante prestativa e interessada em ajudar no que for preciso.

Ela nos pediu para que fisessemos uma prática sobre Conservação da Massa para a aula de amanhã no primeiro ano, se possivel claro.
Então Eu e Filipe vendo que nosso objetivo na Lions já tinha sido concluido voltamos para a Rural e procuramos um computador para pesquisarmos no Youtube.com alguns vídeos de práticas sobre o assunto. Encontramos esse: http://www.youtube.com/watch?v=rZutjHeJIiM, e vendo que é uma prática simples resolvemos verificar se seria possivel não passar esse vídeo e sim fazer o experimento em sala, ao vivo.
Com a ajuda da professora Cláudia Bejan entramos no Ambiente Químico e ficamos avontade para realizar os testes para ver se a prática funcionava. Tentamos 3 vezes e todas deram certo. Separamos os materiais, rotulamos, fizemos uma relação do que estava sendo retirado do Ambiente e entregamos para a professora Bejan e guardamos no Apoio Didático para pegarmos amanha de 8:00h e apresentar para a turma por volta de 8:15h.

A prática!
É uma prática simples que vai concluir bem o assunto de Lei da conservação da massa que a professora irá terminar amanhã. Ela é feita com garrafa pet, o que fortalece nossa ideia de que é possível fazer química com materiais reciclaveis. No lugar do béquer poderíamos usar copo descartável, mas vamos levar para que o aluno tenha esse primeiro contato e depois poderemos substituir nas próximas práticas.

Leitura de texto e algumas modificações de grupo

Leitura de texto e algumas modificações de grupo

1. Para iniciar a reunião de amanha, dia 03/08 a professora Edenia nos pediu para ler um artigo da Revista Química Nova na Escola, intitulado: A pesquisa no ensino da Química e a Importância da Química nova na Escola. Um artigo bastante interessante onde se faz um histórico da evolução da educação de ciências/Química.
2. Filipe havia informado no texto anterior, que tinha sido feito um grupo no Yahoo, para discussões sobre nossos trabalhos, pois bem, esse grupo estava impedindo alguns membros de utilizar seus serviços totalmente por eles não serem usuário do Yahoo. Portanto Filipe fez um novo e definitivo grupo no Goglee, o qual pode ser acessado pelo link: http://groups.google.com.br/group/quimicanopibid .

Reunião do dia 27/07/2009

Reunião do dia 27/07/2009

Foi nesta segunda-feira dia 27 de julho de 2009, no Ambiente Químico na UFRPE a reunião com a presença de todos os bolsistas e de três orientadores, Edenia, Ângela e Cristiano. A reunião teve início às 17:30 com duração de 1h30min.

O primeiro ponto questionado foi de como teria sido as visitas dos alunos às escolas participantes do projeto, e foram levantadas as seguintes impressões:

Lions de Parnamirim

- Não possui laboratório de ciências;
- Os alunos não tem nenhuma aula vaga;
- As únicas salas disponíveis para o projeto são a Sala de Informática e a Biblioteca;
- A sala de informática é um ótimo lugar com computadores novos;
- A biblioteca é um bom lugar para atividades como leitura;
- Algumas turmas não aparentemente não funcionará o contra-turno por não ter alunos suficientes;

Xavier de Brito

- Uma escola bastante organizada;
- O projeto tem todo o apoio do corpo docente;
- Tem laboratório de ciências
- Tem laboratório de informatica;
- Tem auditório;

Diante da realidade da Lions de Parnamirim, onde a direção da escola aparentemente não vestiu a camisa do projeto, teremos que criar atividades de acordo com a demanda da instituição.
Atividades no computador, na biblioteca, e no laboratório da UFRPE.

Um outro ponto levantado foi de como será a comunicação entre o grupo.
Já se tem uma lista de discussões geral, com todas as áres, mas dessa forma estava sobrecarregando a caixa de email's de todos com informações as vezes desnecessárias, então decidiu-se criar um grupo no yahoo para os trabalhos de química.
Esse grupo tem o seguinte endereço: http://br.groups.yahoo.com/group/pibid-ufrpe-quimica/ .

O Caderno de Campo ficou decidido tanto ele manuscrito quando ele online, como este. Ficou a critério do bolsista.

E por fim ficou marcado para próxima segunda, dia 03/08/2009, às 15h novamente no Ambiente Químico, uma nova reunião agora quem sabe com a presença de todos os orientadores.

Segunda visita ao colégio Lions de Parnamirim

Segunda visita ao colégio Lions de Parnamirim

Essa segunda visita teve a participação de todas as áreas do projeto com a maioria dos alunos e supervisores.
Presidida pelo coordenador do projeto o professor Ricardo, tivemos conhecimento dos seguintes assuntos:

1) Rotina do colégio;
2) Salas disponíveis;
3) Estrutura física do prédio.

A reunião teve duração de 1h30min em média.
A supervisora do PIBID-QUÍMICA no Lions, a professora Glória apareceu por lá mas não pode ficar até o fim da reunião por problemas em outra escola.
A greve dos professores que ainda está em vigor no estado não está atrapalhando de fato as atividades na escola, só 3 professores pela manhã e 1 a tarde que aderiram a paralização, então nada impede o início da nossa atuação.
Estamos conversando com a coordenadora da área de química e minha orientadora, a professora Edenia Amaral para a marcação de uma reunião com os bolsistas e os orientadores. Provavelmente essa reunião será:
DATA: Segunda-feira dia 27/07/09
HORA: 17:00
LOCAL: UFRPE

Visita ao Colégio Lions de Parnamirim

Visita ao Colégio Lions de Parnamirim

Quarta-feira dia 15 de julho de 2009, essa foi a data em que os alunos do PIBID/UFRPE - Química, visitaram o colégio Lions de Parnamirim.
Eu, Filipe Torres, Emilany e Vitor Hugo, chegamos a escola por volta de 9:20 da manhã e nos encontramos com a nossa supervisora, a professora Glória.Nos reunimos na sala de informática da escola, um local muito interessante, com quadro, micro-computadores novos, fiação elétrica nova, internet, mesas e cadeiras. Porém já identificamos o primeiro problema, esta sala não é utilizada por falta de professor.
Conversamos mais um pouco e formos conhecendo a realidade da escola.
A escola sente a necessidade da ajuda do PIBID em contra turnos e em experimentos em sala de aulas.
Nenhuma sala de todo o prédio fica vaga durante o horário de aulas, então o espaço para os "pibidianos" seria esta sala de informática e a biblioteca, que também é um ótimo lugar para aulas de reforço.
Em seguida conhecemos o prédio, e depois as cadernetas dos alunos.
Pela manha (meu horário de atuação), tem-se uma turma de oitava série, uma de primeiro ano do ensino médio, e uma de segundo ano do ensino médio.
Na caderneta da 8ª série, o que chamou a atenção foram as notas dos alunos, quando que no primeiro período as notas foram muito baixa, e no segundo as notas foram muito alta.
Já na caderneta do 1º ano, o alarmante foi a evasão escolar, dos 43 alunos matriculados só 27 estavam comparecendo as aulas normalmente.
E no 2º ano, a turma é mais equilibrada, diante dos problemas das anteriores.

Então fica para a próxima reunião com a supervisora:
1) Perguntar a professora Rejane (responsável pela turma da 8ª série) qual avaliação foi aplicada nos diferentes períodos;
2) Saber da professora Claudenice, como se comporta a turma de 1º ano, e o que explica essa evasão;
3) Quais assuntos nós, bolsistas, podemos abordar no contra turno nas três turmas.

Ganhamos também o livro didático adotado pela escola neste ano:
Química, volume único
Olímpio Salgado Nóbrega, Eduardo Roberto da Silva, Ruth Hashimoto da Silva;
1ª edição -- São Paulo : Ática, 2005.

TEXTOS E VÍDEOS

TEXTOS E VÍDEOS

Textos e vídeos sobre temas que podem ajudar no desenvolvimento de projetos na escola Lions de Parnamirim.
O site Química Nova na Escola (http://qnesc.sbq.org.br/) traz um arcevo muito rico de textos e o site Domínio Público (http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp) vem carregado de vídeos interessantes.
Agora é ler bastante, e aguardar o início dos trabalhos.

Resumo das reuniões dos dias 01/07 e 03/07/2009

Resumo das reuniões dos dias 01/07 e 03/07/2009

A reunião da quarta-feira dia 01 de julho de 2009 ela foi realizada com os bolsistas, os supervisoes e a coordenação do projeto. Foi feita uma dinâmica de grupo para conhecermos uns aos outros. E logo em seguida foi apresentada por cada coordenador de cada área seus planos gerais.
A reunião terminou às 18:00h e foi marcado com os bolsistas uma outra na sexta-feira seguinte dia 03.
Nesse dia foi bem mais puxado, uma explanação geral foi feita no começo, apontando pontos como:

- Objetivo dos bolsistas

Planejar atividades de acordo com a demanda da escola.

- Cronograma (1º ciclo)

13 a 17/07: Apresentação dos bolsistas;
20 a 24/07: Observação do planejamento;
24 a 04/09: Execução das atividades;
08 a 11/09: Apresentação/avaliação.

Na reunião com a professora Edenia ficou decidido:

- Opção de atuação

Monitoria
Gupos
Contra-turno

- Atuação de cada bolsista

Renato César e Filipe Torres

Escola: Lions de Parnamirim
Turno: Manhã
Supervisora: Glória
Orientador (Renato): Prof. Cristiano

Por fim ficou decidido que a professora Edenia mandaria um email para nós bolsistas do curso de Química informando o nosso próximo encontro.